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早教中心和幼兒園的區(qū)別！

很多人以為幼兒園和早教都是幼兒期的教育，但是你知道知道幼兒園和早教有那些區(qū)別嗎?

其實(shí)區(qū)別還是很大的首先教學(xué)的對(duì)象就不同。幼兒園的教學(xué)對(duì)象是孩子，而早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)對(duì)象除了孩子之外還有家長(zhǎng)，而且早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)對(duì)象主要是家長(zhǎng)。早教機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)親子互動(dòng)，使家長(zhǎng)通過(guò)與孩子共同游戲掌握親子教學(xué)的辦法與技術(shù)，成為合格的家庭教學(xué)者

其次就是教學(xué)活動(dòng)形式的不同。幼兒園教學(xué)主要是教師面對(duì)孩子施教孩子學(xué)習(xí)的形式，而早教機(jī)構(gòu)則是通過(guò)老師指導(dǎo)父母和孩子一起游戲的方式進(jìn)行，引導(dǎo)父母學(xué)會(huì)在游戲中觀察孩子、了解孩子，進(jìn)而掌握一套科學(xué)的游戲方式，并通過(guò)這些游戲辦法對(duì)嬰幼兒的開展進(jìn)行干預(yù)。作為一種新型的、科學(xué)的教學(xué)模式，早教機(jī)構(gòu)更強(qiáng)調(diào)爸爸媽媽、看護(hù)人與孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng)，這不但能推進(jìn)嬰幼兒從小形成健康的人格，也能促使爸爸媽媽自身素質(zhì)得到不斷提高和完善。（幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)）

 

同時(shí)，教學(xué)的方針不同。幼兒園的教學(xué)方針是培養(yǎng)孩子的各種能力，推進(jìn)孩子全面開展。而早期教學(xué)機(jī)構(gòu)的首要方針是教會(huì)家長(zhǎng)如何對(duì)孩子實(shí)施科學(xué)的親子教學(xué)，然后到達(dá)推進(jìn)孩子全面開展、增進(jìn)親子豪情的意圖。

最后，教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不同。幼兒園的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間是按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定以一個(gè)學(xué)期為一時(shí)段，每周一至周五在園。而早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間以3個(gè)月或更短時(shí)間為一時(shí)段，家長(zhǎng)可帶孩子定期參加早教機(jī)構(gòu)組織的集體游戲活動(dòng)。每次活動(dòng)時(shí)間為1個(gè)小時(shí)或2個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束后就可離開。（幼兒園設(shè)計(jì)）

 

早教是能夠幫助父母更好的的去了解孩子的習(xí)性讓父母學(xué)習(xí)科學(xué)的教子辦法，同時(shí)也有增進(jìn)父母與孩子情感的交流的作用。而幼兒園則是教學(xué)主要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，對(duì)孩子各種能力進(jìn)行培養(yǎng)所以幼兒園和早教之間有很大區(qū)別不能混為一談。